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近年来，随着国家对特殊教育工作的推崇大大提高，在普通中小学积极开展随班就读于和送教上门服务工作已沦为我国确保残疾少年儿童拒绝接受义务教育权利的一项最重要政策。在融合教育的大背景下，成都市行知小学作为普通学校，也接管了类似儿童随班就读于。

在区教育局的关心下反对下，行知小学特教资源室于2014年投放建设并用于。xuzxuzxuz2017年，学校将特教资源室与健心俱乐部统合在一起并展开整体改建，让理解、语言、社会、艺术、科学、身体健康等多领域的教育设施设备融合于一体。

xuzxuzxuzxuzxuzxuz五年来，行知小学仍然坚决人尽其才，物尽其用原则，充分发挥资源教室的各项功能，让它确实沦为随班就读于及周边社区残疾儿童快乐茁壮的乐园、身体健康发展的桥梁。xuzxuzxuz行知小学着力打造出一支有爱心、责任心强劲、专业素质身体素质的随班就读于教师团队。坚决家校共育，齐抓共管，用诚恳、尊重和爱人让家长看见期望，心手相踏，逆风飞翔。

xuzxuz行知小学注目于心，关怀于行特教工作的持续积极开展获得了全区乃至全市的接纳。2019年5月8日，在成都市第二期特殊教育提高计划中期前进会上，行知小学拒绝接受了成都市首批市级示范性特殊教育资源教室授牌，教师祝静被选为全区唯一一名成都市送教上门服务先进个人。xuzxuzxuz特殊教育是一项长年、充满著挑战的工作，堪称一份不深的修行者，一趟未止的事业。行知小学让每一个孩子都发着特有的光芒，不忘本心，融爱前进。

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